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外研版 六年级下册 Unit 6 Module 6 It was Daming's birthday yesterday 单词表（带音标、例句、记忆口诀）
2026-05-214 分钟阅读
外研版英语 小学六年级下册 的 Unit 6 Module 6 It was Daming's birthday yesterday 是孩子这学期需要重点掌握的单元，共 16 个核心单词。本文整理出全部单词表，附音标、词性、中文释义，并配上 AI 例句与谐音记忆口诀，家长可直接打印，孩子可在线跟读默写。
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一、Unit 6 单词清单
| # | 单词 | 音标 | 词性 | 中文释义 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | home | /həʊm/ | n. | 家 |
| 2 | got | /ɡɒt/ | v. | （get的过去式）得到，收到 |
| 3 | space | /speɪs/ | n. | 太空 |
| 4 | travel | /ˈtrævl/ | v.&n. | 旅行 |
| 5 | interested | /ˈɪntrəstɪd/ | adj. | 感兴趣的 |
| 6 | spaceship | /ˈspeɪsʃɪp/ | n. | 宇宙飞船 |
| 7 | finish | /ˈfɪnɪʃ/ | v. | 结束，完成 |
| 8 | decide | /dɪˈsaɪd/ | v. | 决定 |
| 9 | paper | /ˈpeɪpə(r)/ | adj.&n. | 纸做的；纸 |
| 10 | brought | /brɔːt/ | v. | （bring的过去式）带来，拿来 |
| 11 | model | /ˈmɒdl/ | n. | 模型 |
| 12 | taikonaut | /ˈtaɪkənɔːt/ | n. | （中国的）太空人，宇航员 |
| 13 | first | /fɜːst/ | num.&adv. | 第一；最初，第一次 |
| 14 | national | /ˈnæʃnəl/ | adj. | 国家的，民族的 |
| 15 | flag | /flæɡ/ | n. | 旗，旗帜 |
| 16 | seed | /siːd/ | n. | 种子 |
二、本单元学习重点
Unit 6 围绕 「Module 6 It was Daming's birthday yesterday」 这一主题展开，核心词共 16 个，建议按以下顺序学习：
- 第 1 天：听音 + 跟读，先建立"音 → 形"的映射；不要一上来就写。
- 第 2 天：用 AI 抽卡看英文猜中文，三档反馈（认识 / 模糊 / 不认识）。
- 第 3 天：进入默写 L1（四选一），AI 同册挑长度相近的干扰项防猜测。
- 第 4 天：默写 L2（填字母）→ L3（完整拼写），写会才算真的会。
- 第 5 天：考前冲刺模式自动抓出未掌握 + 错过的词，3 天补完整个单元。
三、如何让孩子记住 home（家）、got（（get的过去式）得到，收到）、space（太空） 这种词？
很多家长会发现：孩子背了忘、忘了背，是因为纸质单词本只是"看过"，没有进入长期记忆。
爱题目的做法是：
- AI 翻卡即写专属例句：例句 ≤ 8 词，只用孩子学过的词，配上谐音口诀
- FSRS 间隔重复：到了"快要忘"的瞬间再出现，是科学最有效的复习时机
- 错题自动归档：答错的词进错题本，可重写口诀（本地保留 3 版历史）
四、家长辅导建议
- 不要让孩子一次背完整个 Unit：每天 5–10 个，分 3 天循环
- 重视音标：外研版教材音标是标准 RP（英式），听音规范
- 听写≠默写：默写要边写边念出来，强化"音→形→义"三重链接
- 每周复盘：周末让孩子打开爱题目的"周报"，看 7 天热力图
五、配套资源
- 爱题目 · 外研 六年级下册 —— 按单元抽卡 + 默写闯关
- 小学六年级英语单词学习方法详解
- 为什么间隔重复是最有效的背单词方法
- AI 背单词 vs 传统单词本：差距在哪
本文单词清单依据外研版英语小学六年级下册教材整理，如有变动以教材最新版为准。复制本文给家长群、班级群，欢迎转发。